Чему нас не учили в школе (продолжение)
Важные моменты нашей жизни
Есть еще несколько очень важных моментов, чему нас не учили в школе, но эти вещи имеют огромное значение во взрослой успешной жизни. Если мы сейчас передадим эти знания своим детям, им не придется в будущем тратить много денег, чтобы быть здоровыми, умными, успешными и счастливыми…
Толерантность
Мы все, без сомнения, разные, у каждого свои плюсы и минусы, свои предпочтения, свои ценности.
Мы никогда не сможем понять другого человека, если не сможем взглянуть на мир его глазами. Разные народы имеют свою культуру, свои традиции.
Сегодня границы между странами стерты. Мы имеем доступ к большему количеству информации обо всем на свете, чем пятьдесят лет назад.
Наша задача дать детям понимание, что все мы – разные, что быть другим — это нормально.
Наше чадо с интересом будет рассматривать человека другой расы, другого вероисповедания, социального статуса или с какими-нибудь физическими недостатками.
Научи своего ребенка взаимодействовать с окружающим миром, находить общий язык, понимать друг друга, иначе он так и останется замкнутым и закомплексованным человеком с глупыми предрассудками.
Я смотрю мимо недостатков людей и пытаюсь найти живого человека глубоко внутри, потому что все люди красивы, но кто-то просто глубоко держит это. (Джаред Лето)
Наслаждение одиночеством
С рождением ребенка в семье вся жизнь вертится вокруг него. Его обожают родители, бабушки и дедушки, окружают его вниманием и заботой, полностью отдают ему свое время.
Подрастая, малыш чувствует постоянную потребность присутствия родных ему людей. Так он себя ощущает в безопасности.
Если маме куда-нибудь нужно отлучиться, ребенок начинает грустить и страдать, так как не может понять, как можно быть счастливым наедине с самим собой.
Даже становясь все более взрослым, человек думает, что для счастья и веселья ему обязательно нужна компания: друзья, подружки, а потом и семья.
Если не может найти ни друзей, ни семьи, то «прирастает» к материальным вещам, которые не дают чувствовать себя одиноким, не позволяют скучать: пристрастие к еде, шопинг, интернет-зависимость и т.д.
Наша задача — научить ребенка быть наедине с самим собой, находить для себя интересные занятия, играть, размышлять, чувствуя себя счастливым и самодостаточным.
В семье хорошей традицией станут вечера, когда ребенок будет предоставлен сам себе — тогда небольшой кусочек личного времени появится у каждого члена семьи.
Не спеши прогонять от себя моменты одиночества. Быть может, это самый большой дар Вселенной — оградить тебя ненадолго от всего лишнего, чтобы позволить тебе стать самим собой…
Уверенность в себе, независимость
Почему взрослые люди не всегда могут принять самостоятельное решение, почему они смотрят и на окружающих и ждут от них одобрения?
Я думаю, что в детстве таких людей не научили быть самостоятельными и независимыми. Независимость – это один из главных навыков взрослой жизни.
Если мы независимы, значит, можем принимать решение, опираясь исключительно на свои мысли и причины.
Никто не сможет указывать нам, что делать или что-то запрещать. Мы сами можем определиться и принять правильное решение.
Позволь ребенку отстаивать свою позицию, учиться на своих ошибках (в разумных пределах, конечно), принимать самостоятельные решения. Счастливым может быть только свободный человек.
Чтобы оказаться в нужное время в нужном месте, главное – встретить правильных людей…
Гибкость и восприятие нового
Что постоянного есть в мире, так это – постоянные изменения. Постоянное движение, постоянный рост.
Раньше жизнь текла медленнее, все происходило не так быстро. Сейчас же все меняется с огромной скоростью.
В таком темпе жизни очень ценно умение подстраиваться под изменения, предвидеть события хотя бы на шаг вперед. В современном мире это умение может оказаться ключевым навыком.
Сегодня, выбирая себе образование, молодые люди точно знают, что ко времени окончания университета они окажутся далеко позади и полученные навыки вряд ли будут применимы в реальной жизни.
Выжить же возможно, умея быть гибким и постоянно держа руку на пульсе. Учи своих детей не бояться изменений и всегда быть к ним готовым.
Чтобы не оказаться позади, необходимо постоянное движение вперед. Учиться всегда всему новому, учиться у старших, у своих детей, много читать и, конечно же, в любом возрасте не бояться начинать что-то новое.
В тот день, когда ребенок понимает, что все взрослые несовершенны, он становится подростком; в тот день, когда он прощает их, он становится взрослым; в тот день, когда он прощает себя, он становится мудрым… (Олден Нолан)
Информация и «фильтры для базара»
Всем известно, какой информационный поток сейчас обрушивается на нас и наших детей. Задача родителей самим уметь и научить своих детей отличать правду от лжи.
Получая информацию из СМИ или Интернета, задай себе вопрос – кому это выгодно? Особенно, если новости вызывают негативные чувства: раздражение, агрессию, ненависть.
Благодаря поисковым системам, мы можем найти любые подробности на интересующую нас тему.
Точно так же, как мы учили детей ориентироваться в книге, опираясь на оглавление, научите их пользоваться системами поиска.
К сожалению, сейчас в школах очень мало осталось учителей, которые действительно переживают о том, усвоил ли ребенок полученные знания. Многие работают для галочки.
Наша задача научить своих детей задавать правильные вопросы, искать ответы, не смотря на чье-то экспертное мнение.
Кто владеет информацией, тот владеет миром… (Натан Ротшильд)
Долой стадное чувство
За 70 лет существования Советского Союза привычка не выделяться и быть как все — серой массой отпечаталась, наверное, на генетическом уровне.
«Раньше думай о Родине, а потом о себе» – это призыв строя, где нет индивидуальности, есть коллектив, от которого, главное — не отрываться, в котором все ходят в одинаковых штанах.
Конечно же, по мере взросления, ребенку хочется быть похожим на кого-то. Со временем это проходит. Но, к большому сожалению, не у всех.
Ведь ужасно глупо, делать что-то только потому, что все так делают. Слышал(а) ли ты от своих родителей упреки, что «все уже поженились (или вышли замуж) а ты сидишь и непонятно чего ждешь?»
Или: «Вот у моей соседки дети уже дом построили, машину купили и дерево посадили! А ты вообще ничего не делаешь, по встречам каким-то ходишь и непонятно чем занимаешься!»
Знакомая история? Как можно счастливо жить, если нужно постоянно на кого-то оглядываться. Получается, что ты живешь не своей жизнью, а чужой.
Естественно, мы живем в обществе, не в дремучем лесу, определенные общественные социальные нормы нужно соблюдать, но полностью перестраивать свою жизнь в угоду чужим замыслам — глупо!
Живи так, как хочешь ты, а не как ожидают от тебя другие. Не важно, оправдаешь ты их ожидания или нет, умирать ты будешь без них. И свои победы одержишь сам! (Конфуций)
Здоровый образ жизни
Культура здоровья, как и культура всей жизни должна прививаться смолоду.
Как часто мы сталкиваемся с вопросом правильного питания или физических упражнений, когда уже имеем проблемы по здоровью.
Воспитание здорового человека должно начинаться в детских садах, школах, где вместе с детьми учатся и родители у профессиональных докторов, диетологов, спортсменов. Скольких проблем и серьезных болезней мы могли бы избежать!
Психологи должны учить искусству общения, правилам этикета, поведения в обществе, проявления чувств к противоположному полу.
Умение позитивно смотреть на мир и окружать себя достойными людьми необходимо прививать с детства.
Если обучить ребенка ставить цели и достигать их, помочь осознать ему, что человек способен достигать всего, чего он хочет, что человек – Хозяин своей судьбы, отпадет необходимость платить сумасшедшие деньги за тренинги по развитию личности, по развитию уверенности в себе.
Дай человеку рыбу, и он будет сыт один день. Научи человека ловить рыбу, и он будет сыт всю жизнь. (Лао-Цзы )
Выбор пути
Школа и вся система образования отучает человека мечтать. Подростки в 16-17 лет будто бы готовы к жизни, но по факту – ничего не умеют. Как в таком состоянии можно выбирать профессию, свой будущий путь?
Дети на распутье жизни не могут трезво оценить, чем бы им хотелось заниматься всю оставшуюся жизнь.
Желательно дать возможность еще в школе попрактиковаться в разных видах деятельности, научить слушать себя.
Вот тогда, в момент выбора, ребенок без страха вступит во взрослую жизнь и будет заниматься именно тем, что принесет ему радость, удовольствие и финансовое благополучие?
Не учите ребенка быть богатым, учите его быть счастливым! Тогда, повзрослев, он будет знать ценность вещей, а не их цену…
Добавить комментарий